桂林学雅思哪个英语培训机构好

桂林是闻名中外的国际旅游城市,尤其对外国游客来说,桂林是一座很有魅力的城市,大街小巷随处可见外国人的踪影。近年来,桂林的境外游客数一直稳居全国各大旅游城市前列。作为接纳了众多外国游客的城市,桂林英语培训一直也比较火爆,每年都有许多培训学校如雨后春笋般冒出来。面对众多英语培训机构,我们该如何选择呢?近日,记者采访了多位学生、老师、家长及专家,听听他们各自的看法。
 
  各类英语培训机构相当“热”
 
  “兴趣是最好的老师,个人比较喜欢外语,也比较喜欢旅游,平时也会注意积累一些词汇。”目前就职于桂林某商务公司的文员郑丽萍女士告诉记者,在平时的工作生活中几乎没机会用到英语,之前在学校学的英语最多也就只能应付一下考试,而真正能将英语作为交流工具使用还是非常困难的,希望利用业余时间充充电,完善一下自我。
 
  “学外语主要是为了能听得懂,能说得出来,能跟外国人基本无障碍沟通,为外派国外的机会努力。”在市中医医院从事针灸推拿工作十多年的严医生告诉记者,针灸、推拿是中医重要的组成部分,在海外也得到很大程度的认可,所以医院每年都有大批洋学生不远万里来医院访学,医院也常有很多外派交流的机会。由于英语水平有限,之前她错过了很多学习交流的机会,所以她下决心学习英语口语。
 
  市龙隐小学五年级2班的刘济桓同学正在为即将要参加的英语口语比赛做准备。他告诉记者,父母在校外帮他报了三个培训机构,四个班,其中两个就是外语班。他说:“班上的同学大概70%都在外面的培训机构学外语。”
 
  而市育才小学五年级6班的黎姿含同学更是有过之而无不及。“我4岁开始学外语啦,课余时间报了两个英语培训班。”她告诉记者,不管在校外报学多少培训班,外语班从来都是必须报的。
 
  “学生人群一直是培训机构的主力军,现在重点学校升学考试很看重外语。”位于育才小学旁的某英语培训机构负责人许萍告诉记者,由于现在生活水平提高,加上大部分家庭都是独生子女,“望子成龙,望女成凤”的传统思想,让许多家庭将所有希望寄托在孩子身上,而希望孩子学好英语是很多父母的心愿。“我们这很多孩子从幼儿时期就开始学英语,一直跟着学没断过,培训机构办了六年,他们也学了六年。”许萍告诉记者。
 
  许萍介绍说,目前英语培训机构生源首当其冲的是中小学生英语教育培训,都是利用周末、寒暑假开展一些英语辅导班,这些培训班较受家长、孩子们的青睐。其次是英语交际、应用技能方面的培训,主要指英语口语培训。参加此类培训的人员多有一定的英文功底,但是语言交际与运用能力比较差,参加培训是为了出国或者找工作。第三,是英语考试类,主要包括出国英语系列的托福、雅思、GRE,国内英语考试系列的考研英语、大学英语四、六级,高考、成人高考、自考等相关课程的考前培训。
 
  培训机构老师需是“多面手”
 
  2008年毕业于广西师大的陈老师一直在培训机构教英语。“现在升学考试都开始注重口语测试了,尤其是一些重点学校。”他告诉记者,如今很多学校在选拔生源的测试中注重外语的实际运用考核,特别是想就读一些口碑较好的民办初中的学生,不仅需要掌握英语考试的应试技巧,同样也要学会英语的实际运用。
 
  同样毕业于广西师大、目前就职于某英语培训机构的赵老师今年已经从事英语教育工作4年。“现在各个培训机构都讲究个性化教育,因为每个孩子都是不一样的,不可以套路化,因材施教很重要。”他告诉记者,培训机构的教学不单是教授知识,而且需要把握学生的心理,“要制定适合他们自身的教学方案。”赵老师告诉记者,除了英语,培训机构的老师还必须了解心理学,掌握各种教学游戏,奖励规则。“我有个学生有一点多动症,不动就不舒服,让他坐着听课是不可能的,所以平时给他上课,我会设定很多游戏环节,这样他参与进来的效果就很好。”赵老师这样告诉记者。
 
  桂林市大大小小的英语培训机构星罗棋布,大多数英语培训机构成立时间短,规模比较小,教师人数少,学生几十个、几百个不等。为了稳定生源,机构老师需要成为“多面手”,上至出国口语培训,下至少儿游戏英语,多多少少都需掌握。
 
  如何选择合适的英语培训机构?
 
  目前我市各种英语培训学校和补习班发展迅速,在发展的过程中,也存在一些问题。“英语培训市场准入门槛较低,缺乏科学有效的行业规范,申请资格较宽松。”拥有三十年教育经验的周老师告诉记者。那么,选择培训机构时应该注意哪些问题呢?
 
  选择“外教”课要谨慎
 
  “不是会说英语的外国人就是好的外教,外国人也有三教九流之分。”从事英语教育工作三年、曾就职于多家培训机构的米雅老师告诉记者,很多培训机构推出“外教课”的噱头吸引学员,卖点就是靠那张“洋脸”。“之前我工作的那家培训机构也请了外教,我负责帮他备课,他来照着上就可以了。”米雅老师回忆起当初与外教共事的情景说,当时的“外教”只是来旅游的游客,教学方面一无所知,教案备课都是其他老师帮他弄好,然后他来上“现成课”。他说,外教质量水平参差不齐,有的外教是来度假的游客或是来访学的留学生,并无任何语言教学经验或教育专业背景,一堂课下来学生基本学不到什么东西,而外教课的收费又普遍较高,课时少。因此,选择外教课需要谨慎。
 
  不可轻信宣传,多上几节体验课
 
  采访某培训机构期间,记者无意间听到这样的对话:“为什么今天不是叶老师上课?她怎么又没来?”利用周末来某培训机构上课的刘同学这样质问机构负责人。“哦,叶老师今天有事请假了,今天李老师来给你上课好不好。”
 
  “其实这是培训圈众所周知的秘密,宣传多多少少都带有一点欺骗性。”其培训机构的负责人黄老师透露,很多培训机构为了吸引学员,宣传师资力量,打出“名师”的招牌,并开设体验课,而体验课也确实是有分量的“名师”给学生上课试听,效果很不错,可是等学员报名后,便换成了其他老师上课。“说欺骗也许有点过,但培训机构的老师流动性很大,好老师接的班太多,带不过来,换老师是经常的事情,大大小小机构都会这样。”黄老师建议至少要多去上几次体验课才决定报名为好。
 
  不要迷信“速成班”
 
  众所周知,语言学习是一个长期积累的过程,培训确实可以提高学员的听、说、读、写能力。但是,许多培训机构却打出“30天包你学会一口流利英语”等急功近利的虚假口号,这些虚假广告确实迎合了当前人们迫切想提高英语水平的心理。小唐曾经为了出国报名参加了某机构的“速成班”。他告诉记者,当时澳大利亚悉尼某所技术学校已经向他下发录取通知书,唯独还需要他提供一份合格的雅思成绩,时间紧迫,不到2个月,于是他便报名参加了这个“速成班”。“当时是一个老师带我们两个学生,老师是英语专业刚毕业的大学生,结果不用说啦,我最终没出成国,成绩还不如我报班前考的那次。”
 
  选择正规的培训机构
 
  家长和学生是如何选培训机构的?通过采访多家培训机构和学生家长,他们大多数给出了一个答案:口碑。“我们培训机构采用每个阶段学生及家长给老师打分评定的模式,通过这样的模式改善教育,筛选师资。”某培训机构的校长告诉记者,口碑是学生、家长有效的选择标准,而且正规的机构拥有完善的管理系统,教学服务都有相应的保障。
 
  经调查,记者了解到,目前我市英语培训产业中,普遍存在教师的流动性与随意性很强的问题,尤其是一些小规模的培训机构,由于经费不足,只能聘请到一些退休教师、中小学校的专门任课教师、在校大学生等。他们有的经验比较老套,不适合新的教育;有的精力不够,具有很大的流动性,这对学生的学习很不利。
 
  市教育局相关人士建议,学生和家长在选择民办教育培训机构时,可以先向相关审批部门进行咨询,选择有资质的培训机构。截至2015年5月,市教育局已公布89家经教育行政部门审批设立有合法办学资质的民办教育培训机构,通过教育局官网可查询。
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